首 页开元棋牌赢了开元棋牌靠谱吗kg开元棋牌app用户留言视频点播顺南街小学用户留言专题学习网站人教版科学资源繁体中文
设为首页
加入收藏
联系我们
您当前的位置:小学科学资源网 -> 三年级下 -> 固体与液体 -> 认识液体 -> 资源信息 退出登录 用户管理
栏目导航
· 认识固体 · 固体放水里
· 认识液体 · 液体倒水里
· 物体浮起来
热门下载
· 苏教版小学五年级科学..
· 苏教版五年级科学下册..
· 苏教版小学三年级科学..
· 苏教版三年级下册期末..
· 苏教版小学科学三年级..
· 三年级科学公开课《水..
· 小学科学公开课《折形..
· 科学公开课《摆的研究..
· 小学科学公开课教案《..
· 小学科学公开课教案《..
· 苏教版小学六年级科学..
· 苏教版小学三年级下《..
软件名称 小学科学公开课教案《水变成水蒸气》的教学设计与反思
运行环境 Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ 顺小科教资源网,是你最佳的选择!
整理时间 2013-4-11 17:38:00
资源星级
资源语言 简体中文
资源类型 教案
授权方式 免费资源
资源大小 38 KB
相关连接 www.snjxx.com   www.snjxx.com   没有预览图片    [收 藏]
下载统计
解压密码
∷资源简介∷

一、教材分析:

水是生命的摇篮,也是人类一切经济活动的命脉,在我们生活中离不开水。通过本课的学习,让学生通过积极参与、讨论和动手实验,进一步认识水,从而体会到水与每种生物都息息相关,增强节水意识,自觉保护水资源,进一步提高学生学习科学的兴趣。

《比较水的多少》是教育科学出版社三年级上册“水”单元的,本课是结合生活中很多地方需要比较液体的多少,但是人的感觉有时会出现错觉,所以为了精确地测量就需要借助一些仪器、量筒就是测量液体多少的仪器之一,教材从两个方面进行:首先从形状不同而且装水多少也不同的瓶子,“哪只瓶子里装的水多,哪只瓶子里装的水少”,用比较的方法入手,通过引导学生经历假设(猜想)、制定实验方案、运用各种材料进行验证比较、搜集整理事实、思考加工得出结论,最后交流研究成果的过程;其次是引出量筒这一测量工具,量筒是测量液体体积多少的玻璃仪器之一,在以后的科学课上要经常用到。教材用图片、文字提示了量筒的使用方法。

二、教学目标:

科学探究:能用比较的方法认识水的多少。进一步学会用科学实验来验证假设的正确与否。学会使用量筒量水的多少。

科学知识:知道比较水的方法有很多,其中有一些是比较简单的,认识毫升。

情感态度:培养学生认真细致及乐于合作交流的科学精神。

4、教学重点、难点、关键:利用多种方法比较水的多少,使用量筒,比较出水多了多少。

三、分析学生

三年级的学生对什么事都十分好奇,学生爱问好动,求知欲强,对实际操作活动有着浓厚的兴趣,对直观事物感知较强,还是形象思维、直觉思维为主的阶段,他们有较强的表现欲。因此,在科学探究上,应充分发挥学生的主体地位作用,在具体的情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程联系生活实际解决身边问题,体验学科学的乐趣。通过动手操作,独立思考,开展小组合作交流的方法,完善自己的想法,构建自己独特的学习方法,激发学生学习科学的兴趣。

四、设计理念

根据本课的教学目标,结合教学内容和学生的实际情况,为了更好地突出重点,突破难点,从而达到科学思维的培养。我充分利用各种教学资源,如多媒体课件、实验材料、实验记录表等;并积极采用以下的教学方法进行教学:

1、情景教学法:借助多媒体教学手段创设生活情景,提高学生的学习兴趣,引导学生探究比较水的多少的方法。

2、小组合作法:通过小组活动,培养学生相互协作、相互交流的意识,共同完成科学探究的任务。

3、师生交流法:通过师生的互动,加深对比较水的多少的认识,从而达到解决问题的最佳途径。

4、对比观察法:对事物变化的前后进行对比观察,并描述、解释观察到的现象,从而形成新的科学问题。

∷下载地址∷ ∷相关资源∷
下载地址1
· 苏教版小学五年级科学下册试卷及..
· 苏教版小学三年级科学下册期末复..
· 苏教版小学科学三年级下册期末试..
· 小学科学公开课《折形状》教学设..
· 小学科学公开课教案《声音的产生..
· 苏教版小学六年级科学上册单元复..
· 苏教版小学三年级下《科学》期末..
· 小学科学三年级上册期末考试卷
∷资源评论∷     (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 更多评论…
  评论人:开元棋牌赢了khpemxq   打分:85 分  发表时间:2018-7-8 6:53:10
· LoNZZV<ahref="http://irucqvkqezba.com/">irucqvkqezba</a>,[url=http://llozizrtbcj...
  评论人:xkkbkwsygr   打分:85 分  发表时间:2018-7-8 6:50:46
· Abbce5<ahref="http://sblngscufjcd.com/">sblngscufjcd</a>,[url=http://oyuvbyipngb...
  评论人:zavsutze   打分:85 分  发表时间:2018-7-8 4:56:19
· W8WCCt<ahref="http://mlqaxfkmwmqm.com/">mlqaxfkmwmqm</a>,[url=http://huvvzvkpiik...
  评论人:Amber   打分:85 分  发表时间:2018-6-30 16:30:46
· Iworkformyself<ahref="https://www.drugonsale.com#lamb">kamagra</a>SteveKing,CEOo...
  评论人:Joshua   打分:85 分  发表时间:2018-6-30 2:17:53
· Whatcompanyareyoucallingfrom?<ahref="https://www.drugonsale.com">cheaporderdrugs...
∷下载说明∷
为了达到最快的下载速度,推荐使用[网际快车]下载本站软件。
推荐升级到最新版[WinRAR3.5]才能正常解压本站提供的软件!
如果您发现该软件不能下载,请留言或点击向管理员报告错误,谢谢!
站内提供的所有资源包含破解及注册码均是由网上搜集,若侵犯了你的版权利益,敬请来信通知我们!

关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站地图 - 管理登录
Copyright © 小学科学资源网 All Rights Reserved
地址:遂宁市顺南街74号 电话:0825-2236089 蜀ICP备09019232号
Powered by:现代信息技术环境下小学科技教育实践与研究课题组